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CONFERENCES

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AUTRES SUJETS
2021-2022

Avoir 20 ans

... à l'ère de la vie en réseaux

En quelques lignes

Le passage au numérique a engendrée une rupture qualitative et surtout un changement d'échelle quand on a 20 ans : internet a conquis le monde, certes, mais en entraînant autant de bénéfices que d'inconvénients... surtout par et à travers les réseaux sociaux. Il est important de pouvoir éplucher le sujet de manière intelligible. Faut-il commencer à s’en inquiéter ou au contraire s'en réjouir ? Et comment peut-on protéger les jeunes des risques ?.. Si tant est que cela ne soit nécessaire...

''Il n'y a pas d'acquis sans perte'' disait Paul Virilio.

Le SUJET

Le nouvel amour au rythme du numérique, dépendances aux écrans, transformation des pratiques d'information et de partage, exploration de nouveaux mondes cyber harcèlement... Beaucoup de jeunes ne semblent pas guidés par leur propre opinion mais par celle forgée par les réseaux sociaux, en proie d'audience et de visibilité...

Liste d'amis à rallonges, instantanéïté des temps de réponses aux messages, notre vie a évolué vers ''du plus en plus'', vers des prolongements mirifiques promis par la Silicon Valley, mais qui ne tiennent pas toutes leurs promesses telles que nous l'avions envisagé...

WhatsApp, Youtube, Younow, Facebook, SnapChat, Instagram, Tumblr, Pinterest, : le monde des réseaux sociaux n'a cessé de croître et les jeunes les aiment particulièrement, car ils apprécient faire partie d’une communauté virtuelle, d'un groupe d'amis. Ils tchattent, ''like'' et partagent des informations devenant lecteur et producteur. A 20 ans une vie extraordinaire s'ouvre par les réseaux sociaux, une vie qui jusqu'à présent ne ressemble à aucune autre auparavant. La vie 2.0 !
En tant que parents, on ne voit pas bien l’intérêt ni ce qui les motive...
Alors faut-il commencer à s’inquiéter et comment peut-on les protéger des risques ?


Opportunités et risques
 Les atouts des médias sociaux
- Développement de nouvelles identité
- Se retrouver entre amis, toujours et partout
- Acquisition des compétences sociales
- Rencontrer des semblables
- S'informer
 
Risques
Où les parents doivent-ils porter l'attention ?
La limite d'âge est trop facilement contournée
Multitasking : veiller à ce que les enfants restent concentrés sur leurs actions et pas éparpillés
FOMO (fear of missing out) : La crainte pour une personne de rater quelque chose d'apparemment intéressant
- Déprime ou frustration en voyant ce que les autres vivent ou ressentent;
- Nervosité lorsque le jeune ne sait pas ce que les autres font
- Volonté d'être toujours connecté pour consulter ou poster des informations
- Addiction et cyberdépendance
- Pression sociale
- Empreinte numérique : le Net n'oublie jamais.
- Humiliations, insultes ou harcèlement
- Contacts et contenus indésirables

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FICHE TECHNIQUE
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Durée approx. : 55 mn
Echange avec public
: 45 mn environ
Médias de communication :
- divers supports sont fournis à l'organisateur pour informer son public (communiqué de presse, image d'accueil site internet, argumentaire didactique...)
- pendant l'intervention : des supports dématérialisés sont téléchargeables par QR codes
- en fin d'intervention : le support de diapositives (au format PDF) ainsi que l'ensemble des informations présentées pendant la conférence est téléchargeable  ainsi que diverses ressources multimédia complémentaires et des liens connexes et corollaires au sujet
.
- Un accès extranet à durée déterminée est proposé aux participants
Connectivité
/ équipement : il est demandée une bonne connexion WIFI dans la salle ainsi qu'un système de vidéo projection (prise HDMI ou mini HDMI et / ou VGA + câble audio)
Captation vidéo : sur accord spécifique uniquement au préalable

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